Browsing by Author "Vrzhesnevskyi, Ivan"

Now showing 1 - 3 of 3

Навчально-методичний комплекс дисципліни "Фізичне виховання та самовдосконалення"
(Національний авіаційний університет, 2021) Орленко, Наталія; Вржесневський, Іван; Оrlenko, Nataliia; Vrzhesnevskyi, Ivan
Дана навчальна дисципліна є теоретичною та практичною основою сукупності знань та вмінь, що стосуються формування оптимального рівня індивідуальної рухової активності людини у професійній фізичній підготовці та самопідготовки, сприяє засвоєнню професії та розвитку професійно вагомих здібностей, а також забезпечує загальну фізичну підготовку майбутніх фахівців. Важливою часткою навчальної дисципліни є підтримання рівня фізичної працездатності та адаптація організму студентів до навантажень у процесі навчання.
Навчально-методичний комплекс навчальної дисципліни «Фізичне виховання та самовдосконалення»
(Національний авіаційний університет, 2021-10-08) Орленко, Наталія Анатоліївна; Orlenko, Nataliia; Вржесневський, Іван Іванович; Vrzhesnevskyi, Ivan
Дана навчальна дисципліна є теоретичною та практичною основою сукупності знань та вмінь, що стосуються формування оптимального рівня індивідуальної рухової активності людини у професійній фізичній підготовці та самопідготовки, сприяє засвоєнню професії та розвитку професійно вагомих здібностей, а також забезпечує загальну фізичну підготовку майбутніх фахівців. Важливою часткою навчальної дисципліни є підтримання рівня фізичної працездатності та адаптація організму студентів до навантажень у процесі навчання. Метою викладання дисципліни фізичне виховання є надбання адекватного рухового досвіду, підтримка оптимального рівня фізичного здоров’я та формування у студентів уявлення щодо перспектив індивідуальних фізичних можливостей (на основі оптимального використання чинників фізичної культури).
Організація освітнього процесу з фізичного виховання у проблемному полі дистанційного формату навчання
(Український державний університет імені Михайла Драгоманова, 2023-04) Вржесневський, Іван Іванович; Бобр, Володимир Іванович; Гарнусова, Вікторія Вікторівна; Янішевський, Ю.В.; Vrzhesnevskyi, Ivan; Bobr, Volodimir; Garnusova, Victoriya; Yanishevskyi, Yuriy
У роботі представлено авторське бачення проблемного поля організації та методики практичних занять з фізичного виховання, в умовах обмежень пов’язаних з військовим станом в Україні. Метою нашого дослідження було розглянути ефективність процесу фізичного виховання та надати вибірковий аналіз відповідного досвіду в умовах дистанційного формату навчання. Відповідно до реалій освіти з елементами дистанційного навчання концептуально визначенні певні дефініції зазначеного процесу. Проведений порівняльний аналіз результатів фізичної підготовленості студентів під час роботи у різних форматах навчального процесу. Узагальнення результатів дослідження надає нам можливість зробити наступні висновки – дистанційний формат викладання практичних занять з навчальної дисципліни «Фізичне виховання» не обов’язково має бути в он-лайн режимі; показники гнучкості, вибухової сили, силової витривалості та стану серцево-судинної системи не суттєво знизилися у контексті зміни режиму навчального процесу. Наголошено що, зміна формату викладання нашої дисципліни, у сучасних реаліях освіти, певним чином змінює методологію процесу викладання та потребує додаткових досліджень.