Мобільний застосунок для ефективного вивчення німецької мови українцями, які евакуювалися через війну

dc.contributor.authorШлома Крістіна Юріївна
dc.date.accessioned2025-04-16T12:36:35Z
dc.date.available2025-04-16T12:36:35Z
dc.date.issued2025
dc.description1. Саєнко Н. В., Созикіна Г. С. Переваги та недоліки адаптивного навчання іноземних мов [Електронний ресурс] // Збірник наукових праць «Scientific Collection «InterConf»». – 2022. – С. 45–50. – Режим доступу: https://archive.interconf.center/index.php/conference-proceeding/article/download/1066/1092. – Назва з екрана. (Дата звернення: 17.03.2025). 2. Кузьо Л. І. Актуальні проблеми навчання іноземних мов для спеціальних цілей [Електронний ресурс] // Збірник наукових статей. – Львів: ЛьвДУВС, 2023. – 131 с. – Режим доступу: https://dspace.lvduvs.edu.ua/bitstream/1234567890/6594/1/Актуальні%20проблеми.%20Збірник%20статей%202023.pdf – Назва з екрана. (Дата звернення: 17.03.2025). 3. Вебзастосунок для вивчення іноземних мов [Електронний ресурс]. – Режим доступу: https://krs.chmnu.edu.ua/jspui/bitstream/123456789/2960/1/Данкович%20Сергій%20БКР.pdf – Назва з екрана. (Дата звернення: 17.03.2025)
dc.description.abstractЗагалом, у сучасному світі, створюються нові технології та використовуються різні інновації, завдяки чому вартість технологій-попередників та їх продуктів мінімізувалися до значень широкої доступності населенню. Проте, все частіше можна зустріти випадки підвищення вартості, особливо на вторинному ринку. У чому причини такої ринкової політики? Через політичні обставини значна кількість українських переселенців опинилася в європейських країнах, зокрема в Німеччині. Одним із ключових викликів, що стоїть перед ними, є подолання мовного бар’єру, через який ускладнюється процес інтеграції в нове середовище, зокрема в сфері працевлаштування та й життя в цілому. Традиційні підходи до вивчення іноземних мов, як-от використання підручників або читання великих книжок, часто виявляються малоефективними через складність запам’ятовування великого обсягу інформації. Актуальність цієї теми підтверджується сучасними дослідженнями [1, 2], у яких аналізуються новітні підходи до мовної освіти із використанням цифрових технологій.
dc.identifier.citationШлома К. Мобільний застосунок для ефективного вивчення німецької мови українцями, які евакуювалися через війну // Політ. Сучасні проблеми науки : тези доповідей ХХV Міжнародної науково-практичної конференції здобувачів вищої освіти і молодих учених . – Київ, ДУ КАІ, 2025. - С. 39-40
dc.identifier.urihttps://er.nau.edu.ua/handle/NAU/66809
dc.language.isouk
dc.publisherДержавний університет «Київський авіаційний інститут»
dc.subjectтези
dc.subjectвеб-застосунок
dc.subjectвивчення мови
dc.subjectадаптація
dc.subjectінтеграція
dc.subject.udc004.81:159.953.5]:811.112.2(043.2)
dc.titleМобільний застосунок для ефективного вивчення німецької мови українцями, які евакуювалися через війну
dc.typeArticle

Files