Волошина, ОльгаVoloshyna, Olga2020-06-032020-06-032020-04Волошина О.О. Особливості використання дискусії для розвитку комунікативних здібностей юнаків / О.О. Волошина // Політ. Сучасні проблеми науки. Гуманітарні науки: тези доповідей ХХ Міжнародної науково-практичної конференції здобувачів вищої освіти і молодих учених. – Т. 1. – К.: НАУ, 2020. – С. 248-249http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/43240Юнацький вік один з основних етапів життя особистості, так як саме в цей період вона відривається від батьків, починає самостійно будувати своє теперішнє та майбутнє, а також самостверджується в суспільстві. Вступаючи до закладу вищої освіти, юнак може лише на відстані відчути підтримку батьків, але всі проблеми, що постають на його шляху доводиться вирішувати самому. З кожним роком прагнення стати дорослим та незалежним прогресує, що призводить до пошуку нових друзів, соціальних груп, в яких можна проявити себе, сфер діяльності. Важливим чинником тут виступають комунікативні навички юнака, за допомогою яких він може успішно досягти поставлених цілей. Проте всі різні і відповідно комунікативні здібності також відрізняються. Тому їх розвиток є запорукою гармонійного самоствердження юнаків.ukкомунікативні здібностідискусіярозвиток комунікативних здібностейcommunication skillsdiscussiondevelopment of communication skillsThesis159. 92: 808. 53 (043.2)