Пінчук, Ольга ПавлівнаЛитвинова, Світлана ГригорівнаБуров, Олександр Юрійович2020-09-242020-09-242017Пінчук О.П., Литвинова С.Г., Буров О.Ю. Синтетичне навчальне середовище – крок до нової освіти // Інформаційні технології і засоби навчання. - Т. 60, № 4. - К., 2017. - с. 28.2076-8184https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/44332У статті досліджено проблеми впровадження синтетичного навчального середовища в освітянську практику. Проаналізовано сучасні погляди на сутність навчального середовища і його нові форми, що базуються на інформаційно-комунікаційних технологіях. Особливу увагу приділено колу питань, які об’єднуються в англомовній літературі як «синтетичне середовище», що розглядається в двох аспектах – як штучне і як таке, що утворюється завдяки синтезу реального фізичного світу та результатів симуляції та моделювання. Розглянуто питання використання геймифікації та моделювання як когнітивних технологій, а також соціальних мереж як синтетичного середовища соціального розвитку. Робиться висновок щодо набуття синтетичним навчальним середовищем рівня суб’єкта навчання завдяки розширенню його змістового і дидактичного потенціалу, трансформації особистості як здобувача знань у синтезуючий чинник навчального процесу.ukсинтетичне навчальне середовищештучні середовищавіртуалізаціянавчальна діяльністьсимуляціямоделюванняметавсесвітArticle37:004:316.772.5