Ічанська, Олена МихайлівнаКлюзко, Катерина Євгенівна2021-04-012021-04-012019Ічанська О.М., Клюзко К.Є. Психотравма дітей, постраждалих від збройного конфлікту на Донбасі: основні показники та засоби психосоціальної допомоги // Індивідуальність у психологічних вимірах спільнот та професій в умовах мережевого суспільства: Монографія колективна / За ред. Л.В. Помиткіної, О.П.Хохліної. – К.: ТОВ «АльфаПІК», 2019. – С. 210-214https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/49084Актуальна ситуація Україні – анексія Криму, війна на Сході – спричинила появу величезної кількості дітей, які пережили травматичні події, наслідки яких ще довго будуть відбиватися на їхньому психічному здоров’ї. Це діти вимушених переселенців, біженців із зони бойових дій, а також військовослужбовців, мобілізованих в зону АТО, в тому числі поранених і загиблих. Як свідчать дані МОН, за попередні роки за частотою звернень до шкільних психологів, переважали групи дітей переселенців у 2015 роках, то на з 2017 року домінує група дітей бійців АТО.ukпсихотравмадітизбройний конфліктпсихосоціальна допомогаBook chapter