Ступак Андрій Сергійович2025-03-282025-03-282024Ступак А. С. Профілактика та психологічні засоби подолання кібербулінгу серед підлітків. – Кваліфікаційна робота на здобуття освітнього ступеня магістра спеціальності «Психологія». – Державний університет «Київський авіаційний інститут» – Київ, 2024. – 94 с.https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/66689Робота публікується згідно наказу Ректора НАУ від 27.05.2021 р. №311/од «Про розміщення кваліфікаційних робіт здобувачів вищої освіти в репозиторії університету». Кваліфікаційна робота випускника освітнього ступеня «Магістр», галузь знань: 05 Соціальні та поведінкові науки, спеціальність 053 «Психологія», освітньо-професійна програма «Практична психологія». Керівник проекту: доктор філософії в галузі педагогіки (PhD), доцент Заєць Наталія ЮхимівнаУ кваліфікаційній роботі здійснено теоретичний аналіз проблеми кібербулінгу серед підлітків у психолого-педагогічній літературі, проведено емпіричне дослідження щодо виявлення проявів кібербулінгу у підлітковому середовищі, розроблено та впроваджено психокорекційну тренінгову програму для профілактики та протидії кібербулінгу серед підлітків, розроблено практичні рекомендації для протидії та подолання кібербулінгу у підлітковому середовищі. Практичне значення роботи полягає у тому, що вона може слугувати основою для розроблення психолого-педагогічних рекомендацій, необхідних для оптимізації навчально-виховного процесу в закладах загальної середньої освіти, розроблення лекцій, спецкурсів; консультування, групової та індивідуальноорієнтованої психокорекційної роботи. Розроблена та апробована психокорекційна програма щодо профілактики та протидії кібербулінгу збагачує методичне забезпечення роботи психологів у процесі проведення тренінгової роботи з підлітками.ukкваліфікаційна роботакібербулінгпідліткипсихоемоційні станитренінгова програмажертваагресорспостерігачLearning Object