Мельник, Євгеній Юрійович2019-03-252019-03-2520031817-8510http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/38209L'article illustre les possibilités d’exploitation des chansons en classe de français (au cours du travail sur le texte d’un fait divers, en l'occurrence). Les exercices à la base de cette sorte d’articles permettent aux étudiants d’élaborer les stratégies d’un exposé laconique et cohérent, de pratiquer l’emploi des temps passés, de s’entraîner à l’oral et à l’écrit. Le scénario proposé peut être modifié en fonction des tâches que s’impose le professeur à son cours, ainsi que des connaissances et des compétences des apprenants.frapprentissage du françaisexploitation d'une chansonassimilation du vocabulaireassimilation de la grammairecompétence communicativeélément déclencheurArticle