Лузік, Ельвіра Василівна2016-05-202016-05-202010http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/20476Аннотація Розглянуто теоретико-методологічні основи формування інтегративних курсів як цілісного процесу особистісного і професійного становлення фахівця, що забезпечує умови подальшого розвитку творчого потенціалу, рівень розвитку якого позначається на всіх етапах активності особистості, зберігаючи,, при цьому, її творчу суть – пошуково-перетворюючу спрямованість.ukIntegrative course, continuous education, individual-creative approach, creative technologies, personality-developing training.Article