Мельник, Євгеній Юрійович2021-02-222021-02-222021-02Мельник Є.Ю. До питання про організацію ефективного запам'ятовування матеріалу у навчанні іноземних мов // Сучасний педагог та теорія педагогіки, філологічні диспути та наука про мову: матеріали міжнародної спеціалізованої наукової конференції, м. Хмельницький, 19 лютого, 2021 р. / Міжнародний центр наукових досліджень. – Вінниця: Європейська наукова платформа, 2021. – С. 69-70.978-617-7991-13-6УДК 37+80+(81+003)+82https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/47558У тезах викладаються положення, які повинні враховуватися не тільки викладачем при плануванні й організації навчального процесу, а й студентами у їхній домашній роботі з вивчення іноземної мови задля ефективного запам'ятовування навчального матеріалу. Запропоновані рекомендації враховують особливості функціонування пам'яті (запам'ятовування та забування) і умови психологічно комфортного й ефективного засвоєння матеріалу завдяки організації його систематичного пригадування у навчальній діяльності.ukнавчання іноземних мовзапам'ятовуваннязабуванняпригадування інформаціїособливості функціонування пам'ятіOther37+80+(81+003)+8210.36074/mcnd-19.02.2021.ped&philol