Дана навчальна дисципліна відноситься до вибіркового компонента із фахового переліку, яка розкриває теоретико-методологічні основи проблеми педагогічного оцінювання, сучасні програми та результати психолого-педагогічних досліджень якості освіти.
Метою викладання дисципліни є вивчення основних понять та категорій педагогічної діагностики, особливостей тестування та моніторингу якості освіти, розвиток у студентів навичок у формування вмінь розробляти та аналізувати педагогічні тести різних видів та використовувати їх у освітньому процесі.
Дана навчальна дисципліна відноситься до вибіркового компонента із фахового переліку, яка розкриває теоретико-методологічні основи розробки та впровадження сучасних світових університетських моделей на засадах нової освітньої парадигми.
Метою викладання дисципліни є вивчення світового досвіду організації освітньої діяльності за університетською моделлю для використання інноваційних підходів закордонного досвіду в процесі професійної підготовки здобувачів вищої освіти в Україні.
