Дисертації та автореферати спеціалізованої вченої ради К 26.062.15

Permanent URI for this collectionhttp://er.nau.edu.ua/handle/NAU/40951

Browse

Browsing Дисертації та автореферати спеціалізованої вченої ради К 26.062.15 by Author "Havrylenko, A. O."

Filter results by typing the first few letters
Now showing 1 - 1 of 1
  • Thumbnail Image
    Item
    Формування індивідуальних стратегій навчання студентів філологічних спеціальностей на засадах компетентнісного підходу.
    (Національний авіаційний університет, 2019-03) Гавриленко, Анастасія Олегівна; Havrylenko, A. O.
    Дисертацію присвячено проблемі формування індивідуальних стратегій навчання студентів філологічних спеціальностей на засадах компетентнісногопідходу. На основі аналізу психолого-педагогічної літератури Розглянуто понятійний апарат дослідження: «стратегія», «стратегія навчання», «індивідуальна стратегія», «формування індивідуальних стратегій навчання», «компетентність» та «компетентнісний підхід». Розроблено функціонально-структурну модель формування індивідуальних стратегій навчання студентів філологічних спеціальностей, як єдність пʼяти взаємоповʼязаних функційних блокових конструктів. Визначено кoмпoненти, критерії, пoказники фoрмування професійної компетентності студентів філологічних спеціальностей у кореляційній залежності від індивідуальних стратегій навчання та метoдики діагнoстування рівня вияву пoказників сформаності професійної компетентності. Виявлено й описано сукупність ієрархізованих педагогічних умов формування індивідуальних стратегій навчання студентів філологічних спеціальностей на засадах компетентнісного підходу. Результати покритеріального аналізу рівнів сформованості професійної компетентності студентів філологічних спеціальностей свідчать про наявність загальної позитивної динаміки за всіма її компонентами.