Repository logo
Communities & Collections
All of DSpace
  • English
  • العربية
  • বাংলা
  • Català
  • Čeština
  • Deutsch
  • Ελληνικά
  • Español
  • Suomi
  • Français
  • Gàidhlig
  • हिंदी
  • Magyar
  • Italiano
  • Қазақ
  • Latviešu
  • Nederlands
  • Polski
  • Português
  • Português do Brasil
  • Srpski (lat)
  • Српски
  • Svenska
  • Türkçe
  • Yкраї́нська
  • Tiếng Việt
Log In
New user? Click here to register. Have you forgotten your password?
  1. Home
  2. Browse by Author

Browsing by Author "Binkis, Mikas"

Filter results by typing the first few letters
Now showing 1 - 2 of 2
  • Results Per Page
  • Sort Options
  • Loading...
    Thumbnail Image
    Item
    A generative learning object approach using modern learning content development tools
    (National Aviation University, 2024-06-18) Blažauskas, Tomas; Binkis, Mikas; Блажяускас, Томас; Бінкіс, Мікас
    While interactive content can be considered one of the key elements of modern education & corporate training, creating such content is sophisticated and time-consuming. We propose a generative learning object creation framework to reduce the complexity and creation time. Хоча інтерактивний контент можна вважати одним із ключових елементів сучасної освіти та корпоративного навчання, створення такого контенту є складним і трудомістким. Ми пропонуємо структуру створення генеративного навчального об’єкта, щоб зменшити складність і час створення.
  • Loading...
    Thumbnail Image
    Item
    Framework of using artificial intelligence assistants in virtual reality educational applications
    (State University "Kyiv Aviation Institute", 2025-09-24) Blažauskas, Tomas; Binkis, Mikas
    Virtual reality (VR) has become an essential platform for immersive training, enabling participants to experience simulated real-life situations. To achieve even greater engagement, haptic technologies and AI-driven agents can enhance educational VR applications. In this paper, we propose a framework for creating educational applications using VR, haptics, and finetuned AI assistants. Віртуальна реальність (VR) стала важливою платформою для імерсивного навчання, дозволяючи учасникам пережити симульовані реальні ситуації. Для досягнення ще більшої залученості, тактильні технології та агенти на основі штучного інтелекту можуть покращити освітні VR-додатки. У цій статті ми пропонуємо фреймворк для створення освітніх додатків з використанням VR, тактильних технологій та точно налаштованих помічників на основі штучного інтелекту..

DSpace software copyright © 2002-2026 LYRASIS

  • Privacy policy
  • End User Agreement
  • Send Feedback