Repository logo
Communities & Collections
All of DSpace
  • English
  • العربية
  • বাংলা
  • Català
  • Čeština
  • Deutsch
  • Ελληνικά
  • Español
  • Suomi
  • Français
  • Gàidhlig
  • हिंदी
  • Magyar
  • Italiano
  • Қазақ
  • Latviešu
  • Nederlands
  • Polski
  • Português
  • Português do Brasil
  • Srpski (lat)
  • Српски
  • Svenska
  • Türkçe
  • Yкраї́нська
  • Tiếng Việt
Log In
New user? Click here to register. Have you forgotten your password?
  1. Home
  2. Browse by Author

Browsing by Author "Paziura, Nataliia V."

Filter results by typing the first few letters
Now showing 1 - 2 of 2
  • Results Per Page
  • Sort Options
  • Loading...
    Thumbnail Image
    Item
    Teaching English for Specific Purposes: theoretical and practical dimensions
    (ПП «Видавництво «Рідна школа», 2019-03) Paziura, Nataliia V.; Пазюра, Наталія Валентинівна; Пазюра, Наталья Валентиновна
    The article deals with the issue of teaching English of Specific Purposes (ESP). The study aims at characterization its theoretical basis, main peculiarities as subcategory of English for Academic Purposes, and effective methods for practical teaching it. The important question about essential competences of ESP teachers has been revealed.
  • Loading...
    Thumbnail Image
    Item
    Використання соціальних мереж у процесі навчання англійської як другої мови
    (2018) Пазюра, Наталія Валентинівна; Пазюра, Наталья Валентиновна; Paziura, Nataliia V.; Сотська, Галина Іванівна; Сотская, Галина Ивановна; Sotska, Halyna I.; Тринус, Олена Володимирівна; Тринус, Елена Владимировна; Trynus, Olena V.
    В останньому десятиріччі відбулось багато змін у процесі навчання англійської мови завдяки розвитку інформаційних та комунікаційних технологій. Онлайн соціальні мережі все більше використовуються вчителями та студентами для формальних (навчання) та неформальних (персональне спілкування) цілей. Досвідчений учитель може перетворити соціальні мережі в ефективний інструмент праці, тому що основна мета його діяльності – це заохочення комунікації мовою, що вивчається. З їх допомогою учитель може активізувати студентів в процесі їх навчання, створити ситуації для кращого розуміння та засвоєння матеріалу. Використання таки методів як змішане навчання, корпоративне навчання, активне навчання допомагає зробити заняття більш привабливими й ефективними. Більш того, соціальні мережі можуть допомогти у розвитку креативності у студентів, забезпеченні зворотного зв’язку, роботу в команді. Стаття розглядає вплив масових відкритих онлайн курсів на ефективність навчального процесу для студентів, які вивчають англійську як другу мову

DSpace software copyright © 2002-2026 LYRASIS

  • Privacy policy
  • End User Agreement
  • Send Feedback