(Національний авіаційний університет, 2022-05-25) Барикіна, Анастасія Сергіївна
Друковані навчальні видання з використанням доповненої реальності сприяють кращому засвоєнню інформації завдяки візуалізації, а додана інтерактивність робить навчальний процес більш цікавим та захоплюючим. Для використання видання з доповненою реальністю достатньо смартфона зі спеціальним застосунком зчитування QR-кодів, скануючи які користувач отримує доступ до інформації з доповненою реальністю. Розглянуті ресурси для створення QR-кодів та впровадження технології доповненою реальності.
