В статье рассматриваются перспективы и особенности применения компьютерных технологий в процессе пропедевтической общенаучной подготовки иностранных студентов к обучению в технических университетах. Проведен анализ использования программно-педагогических средств на занятиях с иностранцами,и выявлена необходимость разработки специального программного обеспечения для довузовской подготовки студентов-иностранцев технического профиля.
