Монографія "Історико-культурна спадщина: збереження, доступ, використання"

Permanent URI for this collectionhttp://er.nau.edu.ua/handle/NAU/53282

Browse

Browsing Монографія "Історико-культурна спадщина: збереження, доступ, використання" by Subject "access"

Filter results by typing the first few letters
Now showing 1 - 1 of 1
  • Thumbnail Image
    Item
    Культурно-освітня діяльність установ соціальної пам'яті в мережі «Інтернет» у сучасних умовах
    (Національний авіаційний університет, 2021) Паскал, Жанна Валеріївна; Paskal, Zhanna
    У статті, на основі проаналізованої з офіційних джерел інформації, розглянуто культурно-освітню діяльність музеїв, архівів та бібліотек України в період введення карантинних заходів, пов’язаних з пандемією COVID-19. Акцентовано увагу на інформаційні, освітні, наукові заходи, реалізовані установами соціальної пам’яті через офіційні вебсайти, соціальні мережі, програмні засоби онлайн-спілкування. Встановлено, що робота обраних для аналізу Музею Ханенків і Музею мистецтв значною мірою перемістилася в інтернет, проте характеризувалася активністю, новизною та значним інформаційним наповненням. Музеями було розроблено інтерактивні майстер-класи для дітей, різноманітні освітньо-пізнавальні презентації, онлайн-виставки та лекції. Натомість діяльність досліджуваних архівних установ (ЦДКФФА ім. Г. С. Пшеничного та Державний архів Миколаївської області) із початком дії карантинних обмежень концентрувалася насамперед на оперативному розширенні доступу до архівних матеріалів шляхом збільшення об’ємів їх оцифровування та розміщення на офіційних сайтах. Розглянуто і ступінь пристосованості бібліотек (Національної бібліотеки України імені Ярослава Мудрого та Харківської державної наукової бібліотеки імені В. Г. Короленка) до нових умов і встановлено, що останні досить добре організували роботу із забезпечення користувачів необхідними матеріалами. Під час дослідження використовувалися методи порівняння, синтезу і аналізу, ретроспективний і статистичний. Виокремлено ключові напрямки в культурно-освітній діяльності досліджуваних інституцій.