Формування креативного підходу при викладанні української літератури в умовах середньої школи
Loading...
Date
2016-02-17
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Національний авіаційний університет, м. Київ, Україна
Abstract
У статті розкрито та охарактеризовано поняття креативності в контексті викладання української літератури в умовах сучасної середньої школи. Окреслено основні напрямки роботи вчителя щодо формування творчої особистості учня. Визначено основні завдання та роль вчителя у вирішенні означеної проблеми.
В статье раскрыто и охарактеризовано понятие креативности в контексте преподавания украинской литературы в условиях современной средней школы. Определены основные направления работы учителя по формированию творческой личности ученика. Определены основные задачи и роль учителя в решении этой проблемы.
The concept of creativity is presented and described in the context of teaching Ukrainian literature in today’s secondary school. The main trends of the teacher’s activities aimed to form a pupil as a creative personality are established. The main tasks in solving the problem mentioned above as well as the role of the teacher in it are defined.
В статье раскрыто и охарактеризовано понятие креативности в контексте преподавания украинской литературы в условиях современной средней школы. Определены основные направления работы учителя по формированию творческой личности ученика. Определены основные задачи и роль учителя в решении этой проблемы.
The concept of creativity is presented and described in the context of teaching Ukrainian literature in today’s secondary school. The main trends of the teacher’s activities aimed to form a pupil as a creative personality are established. The main tasks in solving the problem mentioned above as well as the role of the teacher in it are defined.
Description
Keywords
Креативність, учень, вчитель, творча особистість, українська література, середня школа., Креативность, ученик, учитель, творческая личность, украинская литература, средняя школа., Сreativity, pupil, teacher, creative personality, Ukrainian literature, secondary school.
Citation
Харицька Л. І. Формування креативного підходу при викладанні української літератури в умовах середньої школи / Л. І. Харицька // Актуальні проблеми в системі освіти: загальноосвітній навчальний заклад – доуніверситетська підготовка – вищий навчальний заклад : Матер. І Всеукр. наук. практ. конф., 28 трав. 2015 р., м. Київ : зб. матер. конф. / наук. ред. Н. П. Муранова. – К. : НАУ, 2016. – С. 204–218.