Вплив принципів STEAM-освіти на розвиток ключових менеджерських компетенцій працівника
Loading...
Date
2025
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Кропивницький : Донецький державний університет внутрішніх справ
Abstract
Впровадження принципів STEAM-освіти у навчальний процес майбутніх фахівців з менеджменту сприяє формуванню компетентнісного потенціалу особистості, яка здатна використовувати сучасні цифрові технології у поєднанні з креативними практиками для організації управління операціями на підприємстві. Принципи STEAM-освіти є підґрунтям всебічного розвитку особистості, що дозволяє підготувати конкурентоспроможних спеціалістів-менеджерів, які здатні ефективно конкурувати у динамічних кризових умовах.
The implementation of STEAM education principles in the educational process of future management specialists contributes to the formation of the competence potential of an individual who is able to use modern digital technologies in combination with creative practices to organize the management of operations at the enterprise. The principles of STEAM education are the basis for comprehensive development of the individual, which allows preparing competitive specialist managers who are able to compete effectively in dynamic crisis conditions.
Description
1. Gorodianska, L. V. Features of strategic planning of business development. Modern problems of management : the materials of the XX International academic professional conference, Kyiv, oktober 25, 2024. Kyiv : NAU, 2024. p. 54-55. URL: https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/65753.
2. Леськова С. В. Компетентнісний підхід в управлінні кадровим потенціалом сучасного підприємства. Трансформаційна економіка. 2023. № 3 (03). С. 26-31. DOI: https://doi.org/10.32782/2786-8141/2023-3-5.
3. Городянська Л. В., Засенко С. В. Цифрові технології в підготовці магістрів з креативних індустрій. Дистанційна освіта в Україні: інноваційні, нормативно-правові, педагогічні аспекти. Збірник наукових праць. 2023. № 3. С. 155-162. DOI: https://doi.org/10.18372/2786-5495.1.17775.
4. Городянська Л. В. Роль цифрової компетентності фахівця у сфері кібербезпеки в умовах воєнних загроз. Формування компетентностей обдарованої особистості в системі позашкільної та вищої освіти : науковий журнал, Київ : НАУ, 2023. № 1. С. 210-217. DOI: https://doi.org/10.18372/2786-823.1.17497.
5. Городянська Л. В. Напрями розвитку емоційного інтелекту та командної взаємодії на підприємствах. Формування компетентностей обдарованої особистості в системі позашкільної та вищої освіти : науковий журнал. Київ : НАУ. 2024. № 3. С. 197-205.URL: https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/66049.
Keywords
ключові компетенції менеджера, принципи STEAM-освіти, цифрова компетентність, креативність, нестандартне мислення, компетентнісний потенціал, key competencies of a manager, principles of STEAM education, digital competence, creativity, thinking outside, competence potential
Citation
Городянська Л. В. Вплив принципів STEAM-освіти на розвиток ключових менеджерських компетенцій працівника // Актуальні аспекти розвитку STEAM-освіти в умовах євроінтеграції : зб. матеріалів III Міжнар. наук.-практ. інтернет конф., м. Кропивницький, 24 квіт. 2025 р. Кропивницький : Донецький державний університет внутрішніх справ, 2025. С. 43-46.