Эффективность использования прототипической модели значения пространственных предлогов для развития умения лингвистического прогнозирования (на материале английского языка)

Abstract

В статье рассматриваются различные типы прототипных моделей значения языковых единиц. Авторы анализируют различные точки зрения на правильность организации этих моделей. На основе критического анализа отобранного материала авторы раскрывают свое видение проблемы: как прототипные модели значения пространственных предлогов могут быть использованы в процессе обучения будущих переводчиков, а именно при развитии у них способности делать лингвистические предсказания.

The article considers various types of prototypical models of the meaning of language units.The authors analyze different points of view on the correctness of these models organization. Based on the critical analysis of the selected material, the authors reveal their vision of the problem: how prototypical models of the meaning of spatial prepositions can be used in the process of future translators training, namely, when they develop the ability to make linguistic predictions.