Динамічні зміни українських студентів в рамках академічної мобільності

Abstract

Окреслено сучасний стан, динаміку та чинники розвитку міжнародної академічної мобільності у вищій освіті України із зазначенням кількості студентів навчающихся за кордоном. Виявлено зв’язок показників науково-освітньої сфери України з іншими державами. Запровадження інструментів реформування системи вищої освіти України в контексті Болонського процесу. Головною метою є підвищити академічну мобільність, і, за допомогою цього, підвищити мобільність на ринку праці. Ключові слова: академічна мобільність, динаміка розвитку, якість освіти, Болонський процес, Европейський Союз.