Модель впливу факторів діяльності викладача ВНЗ на формування його негативних психічних станів та їх подолання

dc.contributor.authorБлінов, Олег Анатолійович
dc.date.accessioned2020-09-14T07:03:05Z
dc.date.available2020-09-14T07:03:05Z
dc.date.issued2013
dc.description.abstractУ статті зазначається, що діяльність сучасного викладача ВНЗ в переважній більшості здійснюється у стресових умовах. На формування у нього негативних психічних станів впливають як зовнішні так і внутрішні фактори. Вплив факторів праці викладача може формувати у нього відповідні негативні психічні стани до яких відносяться: стрес, страх, тривожність, фрустрація, агресія, депресія, емоційне вигорання та ін. Для корекції та ефективного подолання негативних психічних станів можливе використання потенціалу психічної саморегуляції людини.uk_UA
dc.identifier.citationБлінов О. А. Модель впливу факторів діяльності викладача ВНЗ на формування його негативних психічних станів та їх подолання / Актуальні проблеми вищої професійної освіти: Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції 21-22 березня 2013 р. / За заг. ред. І. В. Лузік, О. М. Акмалдінової. – К. : НАУ, 2013. – С. 16–17.uk_UA
dc.identifier.urihttps://er.nau.edu.ua/handle/NAU/44200
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherНаціональний авіаційний університетuk_UA
dc.subjectпсихічні станиuk_UA
dc.subjectвикладачіuk_UA
dc.subjectвищий навчальний закладuk_UA
dc.subjectфактори діяльностіuk_UA
dc.subjectметоди психічної саморегуляціїuk_UA
dc.subjectмодельuk_UA
dc.titleМодель впливу факторів діяльності викладача ВНЗ на формування його негативних психічних станів та їх подоланняuk_UA
dc.typeArticleuk_UA

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
Блінов О.А. Модель впливу факторів діяльн. викл. ВНЗ на формув. його негатив. психіч. станів.pdf
Size:
254.4 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
3.54 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: