Мовна картина світу у формуванні світоглядних уявлень
Loading...
Date
2020-04-24
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Національний авіаційний університет
Abstract
Зазначається, що формування світоглядних уявлень студентів здійснюється, як правило, безсистемно, стихійно, на основі фрагментарної картини світу, коли кожний окремий предмет, а радше кожний розділ навчальної дисципліни формують свою відокремлену наукову картину світу, яка у свідомості студента найчастіше не пов’язується з іншими . Це призводить до того, що при наявності фрагментарних картин світу у сту3дента проблематично сформувати цілісний науковий світогляд.У тезах йдеться про особливості формування наукової картини світу у студентів, зокрема інозамних.
Description
1. Ашиток Н. І. Мовна картина світу в філософсько-освітньому аспекті: [монографія] / Н. І. Ашиток . – Дрогобич: Ред.-вид. відділ ДДПУ ім. Івана Франка, 2011. – 251 с.
2. Кузьменко В.В. Формування наукової картини учнів: від витоків до сьогодення. [монографія] / В. В. Кузьменко. – Херсон: КВНЗ, 2014. – 720с.
3. Про Національну доктрину розвитку освіти. – Режим доступу: http://ru.osvita.ua/legislation/other/2827/
Keywords
картина світу, освітнє середовище, формування мовної картини світу, світобачення студента, сучасний університет, цілісний науковий світогляд, іноземний студент, гуманітаристика
Citation
Довгодько Т.І.Мовна картина світу у формуванні світоглядних уявлень // Світові виміри освітніх тенденцій: науково-методичні проблеми мовної підготовки іноземних громадян: тези доповідей XIІI Міжнар. наук.-практ. конф. – : Національний авіаційний університет., – Київ, 2020. – С.18 – 20.