Вплив інтерактивних елементів на користувацький досвід

Loading...
Thumbnail Image

Date

2025

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Державний університет "Київський авіаційний інститут"

Abstract

На сьогоднішній день інтерактивні елементи набувають все більшого значення та частіше залучаються у мультимедійних виданнях різного роду. Вони відіграють важливу роль у збільшенні ефективності веб-ресурсів та покращенні користувацького досвіду завдяки можливості взаємодії. Однак надмірне або ж неправильне використання інтерактивних елементів може привести до негативних наслідків. Результати дослідження підкреслюють важливість інтерактивних елементів при взаємодії користувачів з освітніми веб-ресурсами. Їх правильне та ефективне застосування у ресурс допомагає підвищити конверсію на сайтах, спростити навігацію та сприйняття інформації, а також додає динамічності ресурсу.

Description

1. Освітні веб-ресурси, як складова навчально-виховного процесу. ХI Хмурівські читання. Кафедра теорії і методики середньої освіти. Комунальний заклад "Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського". URL: https://timso.oin.in.ua/hmura11/osvitni-veb-resursy-yak-skladova-navcha/ (Дата звернення: 22.03.2025). 2. Мелешко М. A., Денисенко С. M. Інтерактивні можливості мультимедійних електронних освітніх ресурсів. Інформаційні технології і засоби навчання. 2011. Т. 24, № 4(24). URL: https://doi.org/10.33407/itlt.v24i4.523 (Дата звернення: 22.03.2025). 3. Узлова А. Д. Дослідження розвитку інтерактивних ігрових елементів у мультимедійних виданнях / кваліфікаційна робота. Харків, 2024 р. 78 с. URL: https://openarchive.nure.ua/server/api/core/bitstreams/1a31dc57-d13d-4290-9208-c7f2551e6e5b/content (Дата звернення: 22.03.2025).

Keywords

інтерактивність, веб-ресурси, освіта, користувацький досвід

Citation

Зелінська О., Фесенко С. Вплив інтерактивних елементів на користувацький досвід // Політ. Сучасні проблеми науки. Архітектура. Будівництво. Дизайн: Тези доповідей XXV Міжнародної науково-практичної конференції здобувачів вищої освіти і молодих учених, Київ, 1-4 квітня 2025. К.: ДУ «КАІ», 2025. С.153-154.