Веб-застосунок для планування навчального процесу студента з інтеграцією чат-бота

Abstract

Об’єкт дослідження – процеси планування та організації навчального процесу студента (керування навчальними подіями, завданнями, цілями та нагадуваннями) у межах веб-застосунку з інтеграцією чат-бота. Мета кваліфікаційної роботи – проєктування та реалізація веб-застосунку для планування навчального процесу студента з інтеграцією чат-бота, який забезпечує централізовану роботу з навчальними подіями, завданнями та нагадуваннями, а також зменшує ризик пропуску важливих дедлайнів і подій. Методи дослідження – передпроєктне дослідження предметної області, аналіз сучасних підходів та програмних аналогів, формування вимог (user stories), проєктування клієнт-серверної архітектури та структури БД, прототипування, реалізація і тестування основних функцій, інтеграція чат-бота та механізму нагадувань. Результати роботи можуть бути використані при розробці програмних засобів, призначених для організації навчальної діяльності студентів: планування розкладу/подій, керування навчальними завданнями та цілями, автоматизовані нагадування і повідомлення через чат-бот. Практична цінність полягає у можливості використання студентами для ефективної організації навчання та підвищення навчальної продуктивності. Розробка та дослідження проводилися під управлінням ОС Windows 11. Розробка програми проводилася у середовищі програмування IntelliJ IDEA, з використанням технологій Node.js / Express.js, MongoDB та Telegram Bot API.Object of research – the processes of planning and organizing a student’s educational process (managing educational events, tasks, goals, and reminders) within a web application with chatbot integration. Purpose of the qualification thesis – to design and implement a web application for planning a student’s educational process with chatbot integration, which provides centralized management of educational events, tasks, and reminders, and reduces the risk of missing important deadlines and events. Research methods – pre-project study of the subject area, analysis of modern approaches and software analogs, requirements elicitation (user stories), design of the client–server architecture and database structure, prototyping, implementation and testing of core functionality, integration of the chatbot and the reminder mechanism. The results of the work can be used in the development of software tools intended for organizing students’ learning activities: schedule/event planning, management of learning tasks and goals, automated reminders and notifications via a chatbot. The practical value lies in the possibility of using the system by students to effectively organize their studies and improve academic productivity. Development and research were carried out under Windows 11. The software was developed in the IntelliJ IDEA development environment using Node.js / Express.js, MongoDB, and the Telegram Bot API.