Виховання особистості старшого школяра засобами української літератури як сучасний ефективний напрям виховної роботи вчителя ззсо

Abstract

У статті висвітлюється тема виховного потенціалу української літератури у старших класах. Актуальність зумовлена тим, що старший шкільний вік – це початок встановлення справжньої соціально-психологічної незалежності в усіх поведінкових сферах. Метою виховання старшокласників засобами української літератури є формування і розвиток духовно-морального потенціалу. Визначальну роль в реалізації виховної функції уроків літератури відіграє чітко сформульовані цілі та задачі, зміст, тенденції, закономірності, протиріччя, принципи, методи, форми і засоби її реалізації, умови, що забезпечують її ефективність, результати і напрямки вдосконалення у сучасних умовах.