ПРОБЛЕМНІ ПИТАННЯ РЕФОРМУВАННЯ ВИЩОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ
| dc.contributor.author | Бабій, Віталій Васильович | |
| dc.contributor.author | Скоробагатько, Аліна Вадимівна | |
| dc.date.accessioned | 2022-08-08T14:32:57Z | |
| dc.date.available | 2022-08-08T14:32:57Z | |
| dc.date.issued | 2017-10-27 | |
| dc.description.abstract | В рамках реформування вищої освіти України, що триває вже не один рік, був нарешті прийнятий довгоочікуваний Закон "Про вищу освіту", згідно з яким в Україні встановлюються такі освітньо-кваліфікаційні рівні та ступені як молодший бакалавр, бакалавр, магістр, доктор філософії і доктор наук. Освітньо-кваліфікаційного рівня "спеціаліст" більше не буде, а ті випускники, що раніше здобули дипломи спеціаліста прирівнюються до дипломів магістра. Не буде також і кандидатів наук, їх замінять доктори філософії на європейський лад. У законі пояснюється, що молодший бакалавр - це ступінь, який отримує студент по завершенню скороченого циклу вищої освіти (прослухано предметів на 90-120 кредитів). Дипломи молодшого бакалавра зможуть отримати випускники технікумів і коледжів. Для одержання диплома бакалавра студенту необхідно буде прослухати дисциплін на 180-240 кредитів | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/56072 | |
| dc.language.iso | uk | uk_UA |
| dc.publisher | ПРОБЛЕМИ ТА ПЕРСПЕКТИВИ РОЗВИТКУ УКРАЇНСЬКОЇ НАУКИ | uk_UA |
| dc.relation.ispartofseries | Частина 2. Технічні науки;с 4-7 | |
| dc.subject | наука | uk_UA |
| dc.subject | проблеми | uk_UA |
| dc.subject | проблеми освіти | uk_UA |
| dc.subject | вища освіта | uk_UA |
| dc.subject | реформування вищої освіти | uk_UA |
| dc.subject | молодший бакалавр | uk_UA |
| dc.subject | бакалавр | uk_UA |
| dc.subject | магістр | uk_UA |
| dc.subject.udc | 001.35 | |
| dc.title | ПРОБЛЕМНІ ПИТАННЯ РЕФОРМУВАННЯ ВИЩОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |