Sinnvolle Grammatikvermittlung: Kriterien, Probleme, Anregungen
No Thumbnail Available
Date
2009
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Донецьк: Юго-Восток,
Abstract
Description
Annotation
Der Artikel ist dem Problem der sinnvollen Grammatikvermittlung im Fremdsprachenunterricht gewidmet. Der Schwerpunkt des Artikels bilden Kriterien, Probleme, Aufgaben und Methoden der sinnvollen Grammatikarbeit. Es werden auch konkrete Beispiele angeführt, die das Üben solcher Themen wie „Personal- (Possessiv- / Reflexiv-)pronomen“, „Relativsatz“, „Genitiv der Substantive“, „Konjunktiv“ u.a. erleichtern.
Keywords
Grammatik, Sprachunterricht, Kriterien, Methoden, üben, didaktisch, kommunikativer Aspekt, motivieren, kognitiv.
Citation
Актуальні проблеми іноземної філології: Лінгвістика та літературознавство: зб. наук. праць. – Донецьк: Юго-Восток, 2009. –