Методологічні основи дослідження та створення дитячих видань ІІ групи
| dc.contributor.author | Вітик, Софія | |
| dc.date.accessioned | 2025-08-25T07:11:02Z | |
| dc.date.available | 2025-08-25T07:11:02Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description | 1. Величко Н. В. Інтерактивність як засіб формування дизайну дитячої друкованої книги. Академічні Тексти України. URL: https://uacademic.info/ua/document/0822U100385 (дата звернення: 26.03.2025). 2. Вернигора Н. М. Книговидання для дітей в Україні ХХ століття: типологія, проблематика, жанрові особливості. Академічні Тексти України. URL: https://uacademic.info/ua/ document/0413U004141#! (дата звернення: 26.03.2025). 3. Папуша О. М. Наратив дитячої літератури: специфіка художнього дискурсу. LIBNAS | LIBRARY PORTAL OF NATIONAL ACADEMY OF SCIENCES OF UKRAINE. URL: http://www.irbisnbuv.gov.ua/publ/REF-0000240144 (дата звернення: 26.03.2025). | |
| dc.description.abstract | Формування світогляду дитини, інтелектуальний розвиток та власне розвиток відбуваються не без участі в її житті літератури. Будь-яке видання, призначене для дітей віком від шести до десяти років, безсумнівно, має бути спроектоване із урахуванням загальних правил та стандартів щодо оформлення як текстової, так і ілюстративної складових. Методологія дослідження та створення видань для такої вікової категорії передбачає способи адаптації загальних варіантів оформлення книг під потреби дітей із урахуванням специфіки сприйняття інформації, когнітивного розвитку та емоційно-психологічних потреб. В дослідженні простежується значущість комплексного підходу до створення дитячих видань, тобто врахування особливостей сприйняття композиції дітьми шести-десяти років і психолого-педагогічних стандартів. Контент має бути цікавим, правильно оформленим, в електронні видання бажано додавати або інтерактивні завдання, або аудіо- чи відеоінформацію, тоді показники взаємодії із книгою значно зростатимуть. | |
| dc.description.sponsorship | Науковий керівник: С.М. Лобода, д.п.н., проф., професор кафедри КММТ | |
| dc.identifier.citation | Вітик С. Методологічні основи дослідження та створення дитячих видань ІІ групи // Політ. Сучасні проблеми науки. Архітектура. Будівництво. Дизайн: Тези доповідей XXV Міжнародної науково-практичної конференції здобувачів вищої освіти і молодих учених, Київ, 1-4 квітня 2025. К.: ДУ «КАІ», 2025. С.147-148. | |
| dc.identifier.uri | https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/67430 | |
| dc.language.iso | uk | |
| dc.publisher | Державний університет "Київський авіаційний інститут" | |
| dc.subject | дитяче видання | |
| dc.subject | ілюстрування | |
| dc.subject | типографіка | |
| dc.subject | дизайн | |
| dc.subject | електронні видання | |
| dc.subject.udc | 087.5:[004.738.5:655.41](043.2) | |
| dc.title | Методологічні основи дослідження та створення дитячих видань ІІ групи | |
| dc.type | Thesis |