XV Міжнародна науково-методична конференція "Фізичне виховання у контексті сучасної освіти" (2020)

Permanent URI for this collectionhttp://er.nau.edu.ua/handle/NAU/61136

Browse

Browsing XV Міжнародна науково-методична конференція "Фізичне виховання у контексті сучасної освіти" (2020) by Author "Бойко, Г.Л."

Filter results by typing the first few letters
Now showing 1 - 3 of 3
  • Thumbnail Image
    Item
    Особливості методики опанування базовими кроками в оздоровчій аеробіки
    (Національний авіаційний університет, 2020-06-18) Бойко, Г.Л.; Іванюта, Н.В.
    Одним із напрямків оздоровчої фізичної культури, якому присвячена значна кількість наукових праць в галузі фізичної культури і спорту, – є оздоровчааеробіка. Завдяки сприянню гармонійному розвитку особистості студентів її засоби широко впроваджено в навчальний процес в навчальних закладах вищої освіти. Останнім часом наукові пошукі науковців присвячені аналізу і систематизації існуючих напрямків і видів сучасної оздоровчої аеробіки, визначенню цільової спрямованості занять, розробці організаційно-методичних засад цього напрямку фізичної культури.
  • Thumbnail Image
    Item
    Профілактика розладу вищих психічних функцій за рахунок виконання вправ з дрібної моторики
    (Національний авіаційний університет, 2020-06-18) Бойко, Г.Л.; Іванюта, Н.В.
    Проблема профілактики розладу вищих психічних функцій є актуальною для різних вікових груп населення. Значна кількість наукових публікацій присвячена пошуку шляхів вирішення цієї проблеми через розробку спеціальних програм рухової активності з врахуванням вікових особливостей, тих хто займається.
  • Thumbnail Image
    Item
    Скорочення навчального навантаження з дисципліни фізичне виховання та його наслідки щодо рівня фізичного стану студентів
    (Національний авіаційний університет, 2020-06-18) Бойко, Г.Л.; Шарафутдінова, С.У.
    Фізичне виховання у навчальних закладах вищої освіти спрямоване на забезпечення студентів достатнім рівнем рухової активності, що сприяє покращенню функціонального стану центральної нервової системи, позитивному впливу на розумову працездатність. Такі позитивні зрушення можливі за умови дотримання методичних принципів фізичного виховання: свідомості і активності, наочності, доступності і індивідуалізації, систематичності. На думку багатьох фахівців, динаміка розумової працездатності та висока розумова активність студентів залежать від обсягу фізичних навантажень. Існує тісний взаємозв’язок між фізичною і розумовою працездатністю. Фахівці у галузі фізичного виховання і спорту вважають, що для підтримки нормальної фізичної і розумової працездатності студентові необхідний руховий режим обсягом 4-6 год. занять на тиждень протягом всього навчання.