Національна ідентичність в мові і культурі. XII Міжнародна конференція

Permanent URI for this collectionhttp://er.nau.edu.ua/handle/NAU/42576

Збірник містить тексти доповідей ХІІ Міжнародної конференції з питань національної ідентичності в мові і культурі, що відбулася 22-23 травня 2019 року на кафедрі іноземних мов і прикладної лінгвістики факультету лінгвістики та соціальних комунікацій Національного авіаційного університету (м. Київ, Україна).

Browse

Browsing Національна ідентичність в мові і культурі. XII Міжнародна конференція by Subject "individual approach"

Filter results by typing the first few letters
Now showing 1 - 1 of 1
  • Thumbnail Image
    Item
    Blended learning in teaching of foreign language at a technical university
    (Талком, Київ, 2019-05) Коваленко, Ольга Олександрівна; Kovalenko, O.
    We are all different, we learn in different ways, at a different pace, and this is normal. Blended learning is aimed at helping the students at technical universities to learn through any necessary means: group work or individual counseling, online training, simulators. That is all that is needed in a particular situation to a particular learner. Blended learning frees from the framework. It is a complex concept and should not be confused: 1) with standard training using modern technical means, for example, interactive boards, simulators; 2) with distance education, where the student receives almost no help and appears only for exams. Blended learning is not only self-study with a computer, you need to be part of a group and develop with it.